Програма FIRST LEGO League Discover, сезон “DIVE”, 2024-2025 г.

FIRST® LEGO® League е глобална образователна програма, която вдъхновява деца и младежи от 4 до 16 години да развиват уменията си за критично мислене, кодиране и проектиране чрез забавно и практическо обучение по STEM и роботика. Програмата Discover е създадена специално за най-малките (4-6 г.), като разпалва тяхното вродено любопитство, подпомага холистичното им развитие и изгражда навици за учене чрез практически дейности с LEGO® DUPLO® тухлички. Основните ценности на програмата са откривателство и забавление!

Темата на сезон 2024-2025 е "DIVE"

Повече от 80% от океаните остават неизследвани, което дава възможност на любознателните умове да се впуснат в нови експедиции, за да научат повече за сложната екосистема на подводния свят и нейното значение за планетата. В поредица от занимания, малките откриватели ще развиват умения за учене и работа в екип, ще споделят идеи и материали, и ще празнуват своите постижения. Най-малките участници във FIRST® LEGO® League Discover (4-6 г.) ще опознаят зоните на слънчевата светлина, кораловите рифове и океанското дъно, като се запознаят с растенията и животните, които ги обитават. Децата ще проучат дълбините на океаните и ще разберат повече за тази комплексна екосистема, която осигурява здравословно бъдеще на обитаващите я растения и животни. Ще работят в екипи като използват DUPLO части от комплекта LEGO Education STEAM Park и комплекта Discover. Децата ще бъдат окуражавани да работят в екип, да се изслушват едни други, да се редуват, да споделят идеи и части от комплектите.

  • ЦЕЛЕВА ГРУПА. 

- 60 деца от трета и четвърта подготвителна група на ДГ

- 4 учители

- 60 родители на децата от ПГ

  • ЦЕЛ: Разпалване на детското любопитство, чрез решаване на забавни предизвикателства от водния свят и създаване на модели с помощта на LEGO. Изграждане на навици за учене, чрез експериментиране и решаване на проблеми от реалния живот.

    ЗАДАЧИ:

  1. Проучване дълбините на моретата и океаните и изграждане на представи за тази комплексна екосистема, която осигурява здравословно бъдеще на обитаващите я растения и животни;
  2. Участие в океанско приключение и построяване кораб на бъдещето;
  3. Запознаване с нови професии, морски плавателни средства и инструменти;

 ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ:

     Децата ще:

  • Използват и прилагат ключовите ценности на FIRST®, навици за учене и процес на инженерно проектиране, за да създават решения.
  • Ще проучат темата и различни идеи чрез сътрудничество, конструиране и игрово обучение.
  • Създават и тестват свои идеи и решения.
  • Споделят това, което са научили с другите.

Докато учат и играят, децата:

  • Придобиват навици за учене и увереност
  • Работят в екип
  • Споделят идеи и материали
  • Празнуват постиженията си

Теми на дейностите, които ще реализираме са :

  1. Да открием
  2. Океанско пътешествие
  3. Зона на слънчева светлина
  4. Изкуствен риф
  5. Дълбок океан
  6. Изследване на океана
  7. Океанско спасяване
  8. Факти за океана
  9. Бъдещето на океаните

10 Да споделим и празнуваме!

  • Педагогически ситуации;
  • Открита практика пред колегите: „Дълбоко в океана“/м. януари/
  • Открита практика с участие на родителите: „Да се гмурнем на дълбоко“/м. декември/
  • Празници и развлечения – „Да споделим и празнуваме с приятели“/м. април/

Координатор на проекта, старши учител Цветомира Танева